(通讯员 华俊文齐欣程小莉)12月30日,陕西省教育厅发布了《关于公布全省第六届大学生艺术展演活动评选结果的通知》,学校在本届艺术展演活动中成绩优异、表现突出,荣获一等奖4项、二等奖4项、三等奖2项、优秀原创作品奖3项、优秀组织奖1项、优秀指导教师奖15人,共获省赛奖项30个,艺术表演奖和优秀原创作品奖位列全省部属高校第一。其中,大学生交响乐团演奏的管弦乐《秦川抒怀》,大学生合唱团演唱的《秦川谣》(原创)、《NyonNyon》两项作品被陕西省推荐参加全国展演。
本届展演自今年7月份正式启动,在学校领导的关怀支持下,校团委负责组织与总体指导,并联合艺术教育中心、人文学院、体育部、计算机与科学技术学院、机关党委等单位相关同志共同参与指导,在近半年的时间里,参赛师生克服疫情影响带来的种种困难,精心组织,强力推进,在不影响同学们学习的情况下,艺术表演类参赛团队未返校前通过线上组织“云排练”,返校后利用晚间选修课后及双休日时间组织排练约60余次,为了提升作品质量校团委还多次邀请校外相关专家对作品进行指导、把脉,不断完善作品质量,最终,高标准地完成了各项展演项目,向全省高校和专家们展现了奥门金沙美育实践教育的优秀成果。
据了解,此次获奖的5个艺术表演作品分别由大学生艺术团交响乐团、合唱团、话剧团、舞蹈团、朗诵与主持人团200余名师生排练完成,为了紧扣展演主题,校团委还委约相关专家创作了反映脱贫攻坚、保护生态、抗击疫情及陕西民俗的4个原创艺术作品。获奖的5个艺术作品中书法、篆刻、绘画、摄影作品经校内选拔重点指导产生。获奖的两部原创微电影作品分别由校团委POD影音工作室和人文学院拍摄制作。
近年来,校团委紧扣立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦为党育人、为国育才的育人目标,围绕学校发展的中心工作和学生成长成才的实际需要,坚持“以文化人、以美育人”,推动校园文化和美育实践工作融入人才培养全过程,不断提升育人质量,形成具有西电特色的美育实践工作模式。同时,在校园文化活动中注重融入思政教育、能力提升及美育教育,除此外,校团委立足自身改革,建设“数智”赋能工程,在素质能力拓展观测指标中将“艺术涵养与美感素养”作为核心观测点,为美育实践改进提供数据支撑。
围绕学校“大学文化建设计划”,坚持示范引领,加强文化品牌建设,注重根植中华优秀传统文化深厚土壤,不断提升美育实践工作的感染力和影响力。着力构建了具有西电特色的“一二三四美育实践课堂融通”体系。一方面,面向全校开设美育实践通识课程13门,高标准建设大学生艺术团,开展了“高雅艺术进校园”“美育公开课”“美育大师课”“戏曲进校园”“新年音乐会”“大学生文化艺术节”等系列精品校园文化活动。推出了以交响合唱《长征组歌》《黄河大合唱》、原创话剧《永不消失的电波》、民族音乐套曲《梦回红楼》、交响乐《“漫步经典”中外名曲音乐会》为品牌的西电特色校园文艺作品,通过入选中宣部“五月的鲜花”晚会、教育部“高雅艺术进校园”、陕西委宣传部“陕西省大学生文化精品展演”等项目30余次走出校园、走进兄弟高校、走进专业艺术场馆、走进央视舞台,丰富和提升校园文化水平的同时用艺术的形式扩大学校影响力。另一方面,坚持美育成果创造性转化、创新性发展,大力传承和弘扬中华优秀传统文化内涵,学校“眉户戏”成功获批“全省普通高校中华优秀传统文化传承基地”,通过与陕西省戏曲研究院共建“西电‘眉户戏’AI人工智能工作坊”加强研究支撑,面向全校开设“眉户戏赏析与实践”课程,聘请3位中国戏剧“梅花奖”艺术家担任“眉户戏社”指导专家,举办“眉户戏”流派传承班发挥辐射带动作用。积极推进西电文化与西电美育成果展示传播,增强文化自信,强化文化自觉。
新闻延伸:
“全国大学生艺术展演”是由教育部主办的我国目前规格最高、规模最大、影响最广的大学生艺术盛会,活动每三年举办一次。活动的宗旨是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本届展演活动以“奋斗·创新·奉献”为主题,也是教育部为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,切实落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》文件精神,推动《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》等新时代美育改革要求背景下举办的首个全国美育活动。
获奖名单:
1.管弦乐合奏《秦川抒怀》
获奖等级:一等奖(排名全省第一)
演出团体:大学生交响乐团
作品介绍:管弦乐《秦川抒怀》是著名作曲家赵季平创作的一首管弦乐小品,三段体结构,作品主题采用了陕西地方戏曲“碗碗腔”的音调,创作技法吸取了戏曲音乐“紧拉慢唱”的手法.整部作品旋律优美、层层递进,作曲家运用鲜明、生动、新颖的曲调与独特的民族风格抒发了秦川儿女对美好生活的热爱与向往, 热情地赞美了伟大的新时代与新生活。大学生交响乐团作为国内首个演出该作品的学生业余交响乐团,历时半年排练,不断打磨,最终完美诠释了该作品的思想内涵和艺术内涵获得此次展演一等奖第一名。
2.合唱《秦川谣》(学校原创)、无伴奏合唱《NyonNyon》
获奖等级:一等奖(排名全省第三)、原创作品奖
演出团体:大学生合唱团
作品介绍:《秦川谣》是学校推出的首部原创合唱作品,由奥门金沙大学生合唱团首唱,作品邀请青年作曲家左辉齐、汪磊创作,创作灵感源于陕西关中民间童谣“月亮爷,丈丈高,骑白马,带腰刀”,作品为三段体结构,按混声四部合唱创作,用陕西关中方言演唱加入“陕北说书”等演唱元素,创作中大量运用现代和声音响,以钢琴伴奏为主,加入中国大鼓、三弦等民族乐器。作品内敛深沉、气势宽广,苍凉凝重,主要描述远在他乡的游子回想儿时家乡的场景,抒发了对故乡故土的思念。
《NyonNyon》是一首难度较高的无伴奏合唱作品,也是奥门金沙大学生合唱团首次大胆挑战,作品由美国当代青年作曲家杰克·鲁内斯塔德创造了原始的文字,以实现各种颜色的混合与匹配,使他们在合奏中产生一个多样化的声音景观。结合类似飘忽效果器,哇呜踏板,合成器,鼓和低音的效果,使合唱团变成一个成熟的声乐乐团。
3.小品《红色筑梦》(学校原创)
获奖等级:二等奖、原创作品奖
演出团体:大学生话剧团
作品介绍:小品《红色筑梦》是学校为本届展演创作的原创作品。该作品讲述了西电校友张旺带领自己的“小满良仓”电商平台创业团队到延安革命老区扶贫的感人故事。2017年,西电承办了第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。赛事承办中,西电独辟蹊径,依托陕西丰富的红色教育资源,将创新创业与思想政治教育、国家乡村振兴战略,以及精准扶贫工作相结合,从而探索性地将学校已举办过5年的“走进梁家河、踏寻红色路”主题教育实践转化为“青年红色筑梦之旅”活动,就此开启了大学生创新创业项目助力精准扶贫的“红色筑梦”实践育人探索。“青年红色筑梦之旅”参与团队“小满粮仓”团队”给习近平总书记写信,汇报了他们的收获和体会,并很快收到了总书记的回信,团队成员备受鼓舞。
4.朗诵《大山情》(学校原创)
获奖等级:二等奖、原创作品奖
演出团体:大学生朗诵与主持人团
作品介绍:该作品由奥门金沙师生专门为参加本次展演而创作。作品以2020年习近平总书记前往陕西考察秦岭生态保护情况为背景,以总书记“遍访祖国山区、心系生态文明”为主线,结合近年来西电学子在生态文明建设、脱贫攻坚助力方面的成果与心得等,形成思路,几经易稿、打磨,由西电学子真情演绎。作品凝结着西电师生们对“党和人民鱼水情深”的感怀之情,表达着他们对“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”的强烈认同,展现着青年一辈“爱山护山”、“保护生态”主动担当的责任意识。
5.舞蹈《海那边》
获奖等级:二等奖
演出团体:大学生舞蹈团
作品介绍:现代舞《海那边》表达了台湾同胞思念故乡,却又隔海相望的苦涩情感。主题音乐由说唱、交响乐、及情景乐组成。伴随着音乐的变化,舞蹈空间构图的转换和舞段的安排使得主题情感一步步推进。《海那边》强调舞段的递进,每一段都有着自己的小主题,按照音乐节奏的强弱,舞蹈动作的奔放程度也不尽相同。舞蹈展现形式由独舞,双人舞和群舞构成,掺杂多种舞蹈技巧,此次大学生舞蹈团通过扎实的基本功很好诠释了该作品的思想内涵。
6.微电影《雨露》
获奖等级:一等奖
制作单位:人文学院
作者:唐辰
作品介绍:微电影《雨露》以主人翁——雨露的成长经历为故事主线,贯穿梦想与奋斗的精神,彰显当代青年的责任与担当,从主人公雨露的成长故事,传达出种下一份希望,成就一片绿荫的美好希望。在福利院长大的贫困儿童雨露在奥门金沙集团3354CC人文学院支教团的影响下,怀揣着学习科学知识的梦想,步入大学的殿堂,成人成才。成为大学生的雨露时刻铭记支教对自己的影响,在大学中加入支教团重回农村为更多的孩子播种希望。
7.微电影《来电》
获奖等级:一等奖
演出单位:校团委POD影音工作室
作者:程彦清、杨依依、李岱勋、林锟、高琳辉、胡瀛、严方宇
作品介绍:此作品是由校团委POD影像工作室成员2019年自编自导自演自制的网络安全教育微电影,目的是向大众普及网络安全知识,提醒公众提高个人信息保护意识,微电影一上线就引来各方点赞,目前点击量40万+。
《来电》以一则有关网络安全的新闻为由头,讲述了主人公高女士在职场与闺蜜通过电脑和手机沟通外出旅游计划时,个人信息被窃取泄露,回家后叫外卖时,险遭网络诈骗和人身伤害,好在及时识破陷阱并果断报警,才化险为夷。
8.书法《战“疫”》
获奖等级:二等奖
作者:李锦歌(电子工程学院)
创作说明:行草作品,创作于2020年4月,庚子新至,本应万家灯火,又奈何天降大祸。抗疫战士响应党中央号召舍小家为大家,秉持人类命运共同体观念,合力抗疫,取得了武汉保卫战和湖北保卫战的决定性胜利。此作品多用米芾笔意,整饬且不失灵活,浓淡与粗细搭配有致符合创作主题。之所以选用行草而不是碑或者楷那样给人以''庄重''的字体,是因为想给观者传达一种从绝望看到希望,从短暂看到永恒的理念。
9.书法《敬录先哲古词》
获奖等级:三等奖
作者:胥凯(微电子学院)
创作说明:隶书作品,创作于2020年9月,其摘录内容为我国唐代著名诗人韩俞在古训《增广贤文》中的治学遗墨:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。此句意在告诉人们在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的绝佳条件,作品意在启发新时代青年在追逐崇高理想和谋求民族复兴的光辉大道上要以勤奋作翼,化奋斗为翅。
10. 摄影《歌者》
获奖等级:三等奖
作者:程彦清(机电工程学院)
创作说明:这组照片拍摄2019年9月,主体为四场不同的Live演出。照片不仅记录下了现场的气氛,也留下了只属于Live音乐特有的氛围。每一张照片都彰显着Livehouse旺盛又激昂的生命力,捕捉着跳动的音符下精彩的瞬间;一场精彩绝伦的演出无法复刻,但观众与歌手之间碰撞的火花,与现场如火焰一般燃烧的热情却在快门声中永远留存。